9 月 1 日 星期日 晴
暑假的尾巴还没攥热，开学的铃声就准时敲响。清晨背着书包走进校园，熟悉的香樟树又高了些，枝叶间漏下的阳光洒在新教室的玻璃窗上，亮得晃眼。
我们的教室从三楼搬到了四楼，窗外能看到操场边的月季花丛，比去年开得更艳了。班主任还是李老师，但多了两位新科目的老师 —— 教物理的张老师，第一次上课就带了指南针和小磁铁，演示磁场原理时，教室里的小脑袋都凑成了一圈；教历史的王老师，讲先秦故事时像说评书，连最调皮的男生都听得目不转睛。
最让我期待的是课后服务的社团活动。我报了文学社，第一次活动就和同学们讨论起《朝花夕拾》里的百草园，有人说想种像鲁迅笔下那样的覆盆子，有人说要仿写一篇自己的 “童年乐园”，笑声把窗外的麻雀都惊飞了。
放学路上，和同桌约定明天要早点到，一起给教室的绿萝浇水。原来新学期不是想象中那样紧张，反而像教室窗台上的那盆绿萝，正悄悄冒出新的嫩芽。
9 月 8 日 星期日 多云
这周最难忘的，是人生中第一节物理实验课。课前我把实验手册翻了三遍，连实验步骤都在本子上画了图，就怕到时候手忙脚乱。
走进实验室，桌子上整齐摆着烧杯、酒精灯、温度计，还有装着清水的试剂瓶，阳光透过通风橱的玻璃，在器材上投下细细的光斑。张老师先演示如何点燃酒精灯 ——“火柴要从侧面划，灯帽要倒扣在桌上”，他的手很稳，蓝色的火苗刚冒出来时，教室里安静得只能听见呼吸声。
轮到我们小组操作时，我的心跳突然变快了。负责拿温度计的同桌手有点抖，我赶紧扶住她的胳膊：“别慌，按步骤来。” 我们先往烧杯里倒了 50 毫升水，点燃酒精灯后，看着温度计的刻度一点点往上爬，从 25℃到 80℃，再到沸腾时的 100℃，气泡在水里翻滚，像撒了一把小珍珠。
实验结束后，我们一起整理器材，把用过的烧杯洗干净，倒扣在托盘里。张老师走过来说：“第一次做实验能这么仔细，很不错。” 听到这句话，我心里比考了高分还开心。原来科学不是书本上的文字，是亲手操作时的专注，是看到现象时的惊喜。
9 月 15 日 星期日 阴转晴
距离运动会只剩一周，我们班的接力赛训练却出了点小问题。周三下午的体育课上，负责最后一棒的小宇和第二棒的萌萌因为交接棒失误吵了起来 —— 萌萌没把接力棒递稳，小宇没接住，棒掉在地上，我们组的训练成绩一下子落后了。
萌萌红着眼眶说：“是你接棒太慢了！” 小宇也不服气：“明明是你递棒的姿势不对！” 眼看两人要吵得更凶，体育委员赶紧把大家叫到一起：“别吵了，我们一起看视频找问题。” 我们围着手机，回看了刚才的训练片段，发现萌萌递棒时手太靠下，小宇伸手时没有提前对准，两个人的节奏没对上。
找到问题后，我们重新分工：班长负责喊口号，帮大家卡准节奏；我和另一个同学当 “裁判”，观察每个人的动作。萌萌和小宇反复练习交接棒，从一开始的磕磕绊绊，到后来能顺畅地 “接 - 递 - 跑”，汗水顺着他们的额头往下滴，却没人喊累。
训练结束时，夕阳把我们的影子拉得很长。小宇主动拍了拍萌萌的肩膀：“刚才我不该跟你吵架。” 萌萌笑着说：“我也有不对。” 原来集体活动里，没有 “你错我对”，只有 “我们一起努力”。期待下周运动会上，我们能拿着接力棒，跑出最好的成绩。
9 月 22 日 星期日 晴
这周的语文课上，我的作文被李老师当成范文读了，站在座位上听着自己的文字被念出来，耳朵都热了，却忍不住偷偷开心。
这篇作文的题目是《我的暑假小事》，我写的是暑假里帮奶奶摘玉米的事 —— 清晨的玉米地里全是露水，奶奶教我辨认真熟的玉米，说 “玉米粒要饱满，外皮要发皱”；我摘了几个没熟的，奶奶没骂我，反而笑着说 “没关系，下次就会了”；傍晚回家时，我们的竹筐装得满满的，奶奶用刚摘的玉米煮了粥，香得我连喝了两碗。
李老师读完后，说这篇作文 “有生活的温度”。下课后，有同学过来问我：“你奶奶家的玉米地真的那么大吗？” 还有同学说：“我也想写帮爷爷干活的事，可是不知道怎么写细节。” 我跟他们说：“就写你记得最清楚的画面，比如爷爷的手、粥的香味，这样读的人就能感受到了。”
晚上回家，我把作文本拿给妈妈看，妈妈笑着摸了摸我的头：“原来你记得这么清楚。” 我才发现，那些看似平常的小事，只要认真记下来，就会变成珍贵的文字。以后我要多写这样的小事，把生活里的温暖都记在本子上。
9 月 29 日 星期日 晴
这周我们班多了一个 “互助角”，就设在教室后面的书柜旁，是班长提议建立的 —— 放一些大家用不上的文具、课外书，谁需要谁就可以拿，也可以把自己的东西捐出来。
第一天，我捐了两支全新的中性笔和一本《昆虫记》，同桌捐了她妈妈新买的笔记本，连平时最 “小气” 的男生小浩，都捐了一盒彩色铅笔。班长在书柜上贴了一张纸条，写着 “按需取用，用完归还；乐于分享，互助成长”。
周三早上，我发现自己的数学练习本用完了，想起 “互助角” 里有几本新笔记本，就去拿了一本，还在纸条上写了 “借一本笔记本，下周还”。下午，我看到语文课代表拿了一支笔，她说自己的笔突然没水了，正好 “互助角” 里有。
最让我感动的是周四，班里的转学生小琪忘带美术工具了，看着她着急的样子，我想起 “互助角” 里有一盒水彩笔，赶紧帮她拿过来。小琪用完后，第二天捐了一盒新的蜡笔，还在蜡笔盒上贴了一张小纸条：“谢谢大家的帮助。”
现在，“互助角” 里的东西越来越多了，有橡皮、尺子、课外书，还有同学捐的便利贴。看着这个小小的角落，我觉得我们班更像一个大家庭了 —— 你帮我，我帮你，小小的分享里，藏着大大的温暖。
（责编： admin1）
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